روزنگار

فرهنگ و تربیت روزنگار

از تخته‌سیاه تا تاریخ: بازنمایی تربیت ایدئولوژیک در «قضیه شکل اول، شکل دوم» + معرفی فیلم

آبان 15, 1404269

تحریریه فرهنگ‌وتربیت – جامع: چه می‌کنید اگر معلمی بودید و هنگام تدریس، صدای ضرب روی میز از جانب دانش‌آموزان نظم کلاس‌تان را مختل کند؟ «قضیه شکل اول، شکل دوم» (۱۳۵۸) از یک موقعیت ساده‌ی آموزشی نقطه‌ی عزیمتی ساخت برای بازاندیشی در اخلاق، قدرت و حقیقت. ابتدای فیلم روایت یک کلاس درس است؛ جایی که معلم با شنیدن صدای ضرب از نیمکت، چون دانش‌آموز خاطی را تشخیص نمی‌دهد گروهی از دانش‌آموزان را تهدید به اخراج می‌کند […]

روزنگار گزارش

تراژدی مینی‌بوس‌های خسته

آبان 8, 1404170

تحریریه روزنگار – جامع: واژگونی یک دستگاه مینی‌بوس حامل دانش‌آموزان دختر در نزدیکی سه راه محمدیار شهرستان نقده، ۱۳ مصدوم بر جا گذاشت. بیشتر آسیب‌دیدگی‌ها از ناحیه شکستگی عضو بود و مصدومان اقدامات پزشکی لازم را دریافت کرده‌اند و وضعیت عمومی آن‌ها رو به بهبود است. هر ساله و با شروع مدارس، شاهد مینی‌بوس‌هایی فرسوده هستیم که دانش‌آموزان و معلمان را در مسیرهای دورافتاده و صعب‌العبور جابه‌جا می‌کنند. این مینی‌بوس‌ها که به یکی از اجزای […]

روزنگار یادداشت

تعطیلی آینده برای ساختن آینده/ چرا جبران خسارت سوداگران بانکی از طریق بودجه عمومی نادرست است و این منابع باید صرف تقویت آموزش و سلامت عمومی شود؟

آبان 7, 1404229

تحریریه روزنگار- جامع: ماجرای تلاطم‌های اخیر در نظام بانکی و در نهایت انحلال و ادغام بانک «آینده» در بانک ملی، نه یک حادثه‌ی ناگهانی بلکه نشانه‌ای روشن از شکست الگوی بانک‌داری خصوصی غیرپاسخ‌گو در ایران است. تصمیم اخیر برای توقف فعالیت این بانک، گامی مهم در بازسازی اعتماد عمومی و ترمیم نظام پولی کشور به شمار می‌آید. بر اساس طرح اجراشده، حدود ۲۶۰ هزار میلیارد تومان از سپرده‌های مردم و بخشی از دارایی‌های سالم بانک […]

روزنگار گزارش

آخرین تصویر از دانش‌آموزان بی‌تصویر افغانستانی / چرا اخراج دانش آموزان مهاجر از مدارس اشتباهی تاریخی است؛ چه باید کرد؟

آبان 2, 1404287

تحریریه روزنگار – جامع | حمید بوالی و یحیی آزادی: فرصت در حال تمام شدن و فاجعه در حال رقم‌ خوردن است. کودکان مهاجر پشت درب‌های مدرسه گیر کرده‌اند و تعداد زیادی از آنهایی که سالهای سال همراه همکلاسی‌های ایرانی، مشق علم می‌کردند حالا با حسرت خانه‌نشین شده‌اند.این یک ماجرای ساده منع تحصیل هزاران کودک نیست. یک اتفاق کلان فرهنگی و اجتماعی است که آینده ایران را تحت تاثیر قرار خواهد داد.عملکرد بی‌سابقه مسئولین مدیریت […]

روزنگار

چرا بدون تحلیل اقتصاد سیاسی، اصلاحات آموزشی امکان‌پذیر نیست؟

مهر 30, 1404248

به‌افق مدرسه– جامع، محمدحسین جاوید، معلم و فعال عدالت آموزشی: «آموزش و پرورش در اولویت نیست.» این گزاره یکی از تصاویر اجتماعی قوی در نگاه عمومی به آموزش و پرورش است. سهم ۲ درصدی از تولید ناخالص داخلی و سهم کمتر از ۱۰ درصد از بودجه عمومی دولت، از عوامل اقتصادی مهمی هستند که نشان می‌دهند دولت تا چه میزان به آموزش توجه دارد. مولفه‌های فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و سیاسی، تعیین‌کننده میزان اهمیت آموزش‌وپرورش در […]

روزنگار یادداشت

مجید، بیچاره‌ای که دوستش داریم/ چگونه زیست مجید در برابر نظریه اجتماعی مصرف می‌ایستد؟

مهر 13, 1404390

تحریریه فرهنگ‌وتربیت- جامع:  «قصه‌های مجید را نگاه کنید. هیچ‌کدام از قسمت‌هایش پایان شاد ندارند. مجید همیشه بیچاره است؛ اما می‌دود، تلاش می‌کند.» این کلمات، توصیف شخصیت مجید است از زبان خالقش، هوشنگ مرادی‌کرمانی. شاید اگر نام نویسنده‌ی قصه‌های مجید پس از این جملات آورده نشود، کسی متصور نام مرادی‌کرمانی برای چنین توصیفی نشود. این جملات، تمام‌قد در برابر این ایده تئوریزه‌شده می‌ایستد: «رنج بد است و لذت خوب. رنج‌کشیده، شکست‌خورده است و رنج‌نکشیده، برنده.» تئوری‌ای […]

روزنگار یادداشت

درس‌های نصر/ چگونه اندیشه اسلام سیاسی علی شریعتی در رهبری شهید سید حسن نصرالله تجلی یافت؟

مهر 9, 1404285

تحریریه روزنگار- جامع: دوره رهبری سیاسی‌اش به ۳۳ سال رسیده بود که به دست رژیم اشغالگر به شهادت رسید؛ شهید سید حسن نصرالله. سیمای رهبری سیاسی او تجلی اسلام سیاسی در اندیشه‌ی متفکرانی چون علی شریعتی است. شریعتی در مقاله‌ی «امت و امامت» می‌نویسد: «رهبری سیاسی در اسلام صرفاً به معنای مدیریت و اداره جامعه نیست، بلکه مسئولیتی عظیم برای هدایت و اصلاح جامعه است. مهم‌ترین مسئله این است که در هر جامعه، برای رهبری […]

یادداشت روزنگار

استحکام ملی در رهگذر عدالت اجتماعی / پیشنهادی برای بازطراحی حکمرانی در روزهای پساجنگ

مهر 7, 1404210

به قلم دکتر حسین سرآبادانی، دکتر محمدصادق تراب‌زاده، دکتر سیدعلیرضا سجادیه و دکتر علی مصطفوی؛ پژوهشگران رصدخانه عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق(ع):   نزدیک به سه ماه از آغاز دفاع مقدس ۱۲ روزه ملت ایران می‌گذرد. در حین جنگ و خاصه پس از آن، تحلیلگران مختلف از زوایای متعدد بسته‌های متنوعی از برنامه‌ها و سیاست‌ها به نظام حکمرانی کشور ارائه داده‌اند. فارغ از محتوای این پیشنهادها، عنصر اساسی مغفول در اکثر این متون […]

فرهنگ و تربیت روزنگار

در دنیای تو مدرسه چه رنگی‌ست؟ / پژوهش هنری-عکاسی «صبا بخشی»، از دنیای کودکان اوتیسم در مدرسه

مهر 1, 1404263

تحریریه فرهنگ‌وتربیت – جامع: دنیای کودکان اوتیسم، جهانی متفاوت است که کمتر مورد توجه قرار می‌گیرد. کودکان اوتیسم به‌جهت شرایط متفاوت‌تر، در مقایسه با دیگر کودکان استثنایی، در کلان‌شهرها با جمعیت دانش‌آموزی بیشتر نیز در مدارس استثنایی مخصوص به خودشان در حال تحصیل هستند. صبا بخشی، دانشجوی کارشناسی رشته عکاسی که مادرش معلم مدرسه استثنایی با گرایش اوتیسم است، موضوع پایان‌نامه خود را به کودکان اوتیسم با عنوان «در خود مانده» اختصاص داد و موفق […]

روزنگار

مدرسه؛ میدان احیای حرکت عمومی و بازآفرینی اعتماد اجتماعی

مهر 1, 1404147

تحریریه روزنگار-جامع، حجت‌الاسلام محسن خاکی در حلقه مدرسه به مثابه پایگاه دادخواهی، گفت: اگر می‌خواهیم مسئله‌ای را انتخاب کنیم که بتواند حرکت‌ساز باشد، سه ویژگی لازم دارد؛ مقیاس‌پذیری، درگیر کردن توده مردم، و به ثمر رسیدن در کمتر از دو سال و زود بازده بودن. چنین مسائلی علاوه بر حل یک مشکل واقعی، می‌توانند تفاوت نگاه انقلاب اسلامی را با رقبای فکری و سیاسی نشان دهند. من دو میدان کلیدی را می‌شناسم: مدیریت شهری و […]

روزنگار یادداشت

لیبرالیسم و راه‌های نرفته‌اش / از آموزه پدر تا غفلت فرزندان؛ اسمیت و ضرورت حضور دولت در آموزش

شهریور 28, 1404205

تحریریه روزنگار – جامع: «نیاز به فعل دولت تنها در دو محدوده خاص لازم است؛ کارهایی برای تسهیل تجارت جامعه و کارهایی برای ارتقای آموزش مردم.» این جمله از آدام اسمیت، پدر علم اقتصاد در قرن هجدهم، نشان می‌دهد او با وجود بنیان‌گذاری نظریه بازار آزاد، به محدودیت‌های ذاتی بازار واقف بود. اسمیت بر این باور بود که بازار در دو حوزه مشخص -تسهیلات تجاری و آموزش عمومی- ناتوان است و دخالت دولت را ضروری […]

×