تحریریه روزنگار- جامع / رقیه فاضل، عضو هیئت علمی دانشگاه: مشارکت خانواده و محله در اداره مدرسه، اشکال گستردهای دارد و تجارب جهانی متعددی نیز در این زمینه موجود است. اما پرسش اساسی اینجاست: آیا الگوی کنونی مدارس هیئتامنایی در جلب مشارکت واقعی مردم موفق بوده است که اکنون وزارت آموزش و پرورش تصمیم به تعمیم این الگو به تمام مدارس کشور دارد؟ گزارش مرکز […]
تحریریه روزنگار- جامع: «تبدیل سازوکار ادارهی تمام مدارس کشور به شیوه هیئتامنایی»، «حذف سازوکار ارزیابی پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان» و «حذف مدارس نمونهدولتی»؛ این سه تصمیم کلان با دامنهی درگیری بالا، در شرایط حساس جنگ تحمیلی سوم بهسرعت قطار شدهاند. در حالی که انتظار نخبگان و فعالان اجتماعی، بازطراحی «تربیت سیاسی» و تقویت آرایش جنگی کشور در ساحت آموزشوپرورش برای بازسازی اجتماعی است، شاهد […]
#مکتب_وطن- جامع: «بهروز در قله بود.» کلماتی که به آسانی رزمندگان و فرماندهان خرمشهری خرج نمیکنند. در هزینهکرد اقتصادی کلمات او با حفظ تمام استانداردها، در شمار شهدای شاخص خرمشهر و کشور است. همهفنحریف بود. در جبهه اسمش را شکارچی تانک گذاشتند و خالق تابلوی معروف «به خرمشهر خوش آمدید، جمعیت ۳۶ میلیون نفر» و «این شهر به خون شهدا مطهر است، با وضو وارد […]
دانشنامه عدالت- جامع| محمدصادق ترابزاده، عدالتپژوه مرکز رشد دانشگاه امامصادق: پیوست عدالت، ترکیبی از نظریه اسلامی عدالت اجتماعی و دانش ارزشیابی است. پرسش مهمی در این باره مطرح است؛ آیا شکلگیری اکوسیستم ارزشیابی برنامهها و خطمشیها در ایران برای پیوست عدالت که ترکیبی از دانش ارزشیابی و دانش عدالت اجتماعی است، قابل تحقق است؟ وقتی از نهادینه شدن پیوستنگاری عدالت اجتماعی در نظام حکمرانی کشور […]
تحریریه روزنگار- جامع / رقیه فاضل، عضو هیئت علمی دانشگاه: مشارکت خانواده و محله در اداره مدرسه، اشکال گستردهای دارد و تجارب جهانی متعددی نیز در این زمینه موجود است. اما پرسش اساسی اینجاست: آیا الگوی کنونی مدارس هیئتامنایی در جلب مشارکت واقعی مردم موفق بوده است که اکنون وزارت آموزش و پرورش تصمیم به تعمیم این الگو به تمام مدارس کشور دارد؟ گزارش مرکز […]
تحریریه روزنگار- جامع: «تبدیل سازوکار ادارهی تمام مدارس کشور به شیوه هیئتامنایی»، «حذف سازوکار ارزیابی پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان» و «حذف مدارس نمونهدولتی»؛ این سه تصمیم کلان با دامنهی درگیری بالا، در شرایط حساس جنگ تحمیلی سوم بهسرعت قطار شدهاند. در حالی که انتظار نخبگان و فعالان اجتماعی، بازطراحی «تربیت سیاسی» و تقویت آرایش جنگی کشور در ساحت آموزشوپرورش برای بازسازی اجتماعی است، شاهد […]
#مکتب_وطن- جامع: «بهروز در قله بود.» کلماتی که به آسانی رزمندگان و فرماندهان خرمشهری خرج نمیکنند. در هزینهکرد اقتصادی کلمات او با حفظ تمام استانداردها، در شمار شهدای شاخص خرمشهر و کشور است. همهفنحریف بود. در جبهه اسمش را شکارچی تانک گذاشتند و خالق تابلوی معروف «به خرمشهر خوش آمدید، جمعیت ۳۶ میلیون نفر» و «این شهر به خون شهدا مطهر است، با وضو وارد […]
دانشنامه عدالت- جامع| محمدصادق ترابزاده، عدالتپژوه مرکز رشد دانشگاه امامصادق: پیوست عدالت، ترکیبی از نظریه اسلامی عدالت اجتماعی و دانش ارزشیابی است. پرسش مهمی در این باره مطرح است؛ آیا شکلگیری اکوسیستم ارزشیابی برنامهها و خطمشیها در ایران برای پیوست عدالت که ترکیبی از دانش ارزشیابی و دانش عدالت اجتماعی است، قابل تحقق است؟ وقتی از نهادینه شدن پیوستنگاری عدالت اجتماعی در نظام حکمرانی کشور […]
تحریریه روزنگار- جامع| مجتبی همتیفر، عضو هیئت علمی دانشگاه در یادداشتی با اشاره به اعتراضات دانشآموزان نسبت به برگزاری حضوری امتحانات پایانی در برخی استانها، نوشت: در فرآیند متعارف آموزشی و پرورشی مدارس، تربیت سیاسی و سیاسی بسیار حداقلی است. با غلبه نمایش در فعالیتهای پرورشی و تشکلهای دانشآموزی، این ساحت هم «فراموششده» است. برگزاری رویدادهای با فرصت ویژه تربیت سیاسی همچون روز دانشآموز و […]
مکتب وطن_ جامع: نشست «تربیت رسمی، کتاب درسی و مقاومت ملی» با حضور رئیس فعلی و روسای سابق سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با موضوع بررسی تجربه نگارش و آموزش کتاب «از ایرانمان دفاع میکنیم» در خانه اندیشهورزان برگزار شد. حبیب رحیمپور ازغدی، دبیر مجمع اندیشکدههای تعلیم و تربیت خانه اندیشهورزان، مسئلۀ اصلی را نسبت میان «تربیت رسمی» و «تربیت سیاسی» در جمهوری اسلامی دانست؛ […]
تحریریه روزنگار- جامع / رقیه فاضل، عضو هیئت علمی دانشگاه: مشارکت خانواده و محله در اداره مدرسه، اشکال گستردهای دارد و تجارب جهانی متعددی نیز در این زمینه موجود است. اما پرسش اساسی اینجاست: آیا الگوی کنونی مدارس هیئتامنایی در جلب مشارکت واقعی مردم موفق بوده است که اکنون وزارت آموزش و پرورش تصمیم به تعمیم این الگو به تمام مدارس کشور دارد؟ گزارش مرکز […]
تحریریه روزنگار- جامع: «تبدیل سازوکار ادارهی تمام مدارس کشور به شیوه هیئتامنایی»، «حذف سازوکار ارزیابی پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان» و «حذف مدارس نمونهدولتی»؛ این سه تصمیم کلان با دامنهی درگیری بالا، در شرایط حساس جنگ تحمیلی سوم بهسرعت قطار شدهاند. در حالی که انتظار نخبگان و فعالان اجتماعی، بازطراحی «تربیت سیاسی» و تقویت آرایش جنگی کشور در ساحت آموزشوپرورش برای بازسازی اجتماعی است، شاهد […]
#مکتب_وطن- جامع: «بهروز در قله بود.» کلماتی که به آسانی رزمندگان و فرماندهان خرمشهری خرج نمیکنند. در هزینهکرد اقتصادی کلمات او با حفظ تمام استانداردها، در شمار شهدای شاخص خرمشهر و کشور است. همهفنحریف بود. در جبهه اسمش را شکارچی تانک گذاشتند و خالق تابلوی معروف «به خرمشهر خوش آمدید، جمعیت ۳۶ میلیون نفر» و «این شهر به خون شهدا مطهر است، با وضو وارد […]
دانشنامه عدالت- جامع| محمدصادق ترابزاده، عدالتپژوه مرکز رشد دانشگاه امامصادق: پیوست عدالت، ترکیبی از نظریه اسلامی عدالت اجتماعی و دانش ارزشیابی است. پرسش مهمی در این باره مطرح است؛ آیا شکلگیری اکوسیستم ارزشیابی برنامهها و خطمشیها در ایران برای پیوست عدالت که ترکیبی از دانش ارزشیابی و دانش عدالت اجتماعی است، قابل تحقق است؟ وقتی از نهادینه شدن پیوستنگاری عدالت اجتماعی در نظام حکمرانی کشور […]
