گزارش

گزارش

تـصمیم‌سازی و تـصمیم‌گیری بر م‍ـدار عـدالت/ چگونه می‌توان «پیوست عدالت» را در کشور نهادینه کرد؟

خرداد 6, 140534

دانشنامه عدالت- جامع| محمدصادق تراب‌زاده، عدالت‌پژوه مرکز رشد دانشگاه امام‌صادق: پیوست عدالت، ترکیبی از نظریه اسلامی عدالت اجتماعی و دانش ارزشیابی است. پرسش مهمی در این باره مطرح است؛ آیا شکل‌گیری اکوسیستم ارزشیابی برنامه‌ها و خط‌مشی‌ها در ایران برای پیوست عدالت که ترکیبی از دانش ارزشیابی و دانش عدالت اجتماعی است، قابل تحقق است؟ وقتی از نهادینه شدن پیوست‌نگاری عدالت اجتماعی در نظام حکمرانی کشور سخن می‌گوییم، توجه داریم که از یک تغییر اکوسیستم در […]

گزارش اینفوگرافی روزنگار

هــم‌قـــدم با محــرومــیـت‌زدایــی؛ در راســ‍ــتای عــدالـت آمــوزشــی

خرداد 1, 140556

نگاهی به کارنامهٔ ۱۰۰۰ روز خدمت شهید سید ابراهیم رئیسی در مسیر عدالت آموزشی: – افتتاح و راه‌اندازی ۷ هزار و ۲۰۰ پروژه آموزشی و پرورشی با حدود ۳۵ هزار کلاس درس. – جمع‌آوری مدارس کانکسی با بهره‌برداری از ده‌ها مدرسه در نقاط محروم و مرزی سراسر کشور. ️- افزایش ۲/۱ درصدی سهم آموزش فنی‌وحرفه‌ای و مهارتی از بودجه کشور. – راه‌اندازی قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی. – راه‌اندازی طرح شهید محمودوند و […]

گزارش

عـدالـتخواهی در تـرازوی پـاسخگویی

اردیبهشت 24, 140547

تحریریه روزنگار- جامع| مجتبی همتی‌فر، استاد دانشگاه: وزارت آموزش و پرورش در پی اعلام چند باره وزیر محترم، اعلام نمود مدارس هیئت امنایی به مدرسه عادی تبدیل شدند تا دیگر وجه (شهریه) دریافت نکنند و عدالت برقرار گردد. در عین حال اعلام شده که آیین‌نامه مدارس هیئت‌امنایی در حال اصلاح است. گرچه جزییاتی از آیین‌نامه منتشر نشده است، اما گویا بنا بر این است که وجه هیئت‌امنایی آن برجسته شود، زیرا نکته بسیار مهم در […]

گزارش روزنگار

شهریه‌های سرگردان / تکلیف شهریه‌هایِ مدارس غیردولتی در آموزش مجازی چیست؟

اردیبهشت 22, 140581

تحریریه روزنگار- جامع: مدارس در شرایط «جنگ تحمیلی سوم» در حال گذار به آموزش مجازی هستند؛ اما در مدارس غیردولتی اوضاع متفاوت است. تکلیف شهریه فوق‌برنامه‌های متعددی که دیگر در بستر مجازی امکان تحقق ندارند و شهریه‌هایی که پیش از این خانواده‌های دانش‌آموزان این مدارس پرداخت کرده‌اند؛ یعنی سرنوشت شهریه‌های پرداخت‌شده و شهریه‌های پرداخت‌نشده‌ای که در انتظار پرداختند، چه می‌شود؟ احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی، اعلام کرده است که اگر مدرسه‌ای […]

گزارش روزنگار

آمـوزش ایـران در دوران تـعدیل سـاختاری/ چگونه تعدیل ساختاری در دولت‌های پساجنگ به افزایش خصوصی‌سازی در آموزش منجر شد؟

اردیبهشت 18, 1405100

تحریریه روزنگار- جامع: دولت، مهم‌ترین کنشگر این دوره است؛ از سال ۱۳۶۸ تا ۱۳۷۶. مسئله اداره مدارس آموزش‌وپرورش که از روزهای آغازین انقلاب اسلامی با فراز و فرودهای بسیاری همراه بود، در سال ۱۳۶۷ وارد مرحله جدیدی شد. علی‌رغم مقاومت دولت وقت، مجلس با اتکا به کاهش فروش نفت، کسری بودجه، تورم و انفجار جمعیتی دهه ۶۰، در خرداد ۱۳۶۷ «قانون تأسیس مدارس غیردولتی» را به تصویب رساند. تاریخ‌پژوهان این دوره می‌نویسند: «اگرچه این قانون […]

روزنگار گزارش

آموزش را «تعدیل» نکنید!/ چرا طرح تبدیل تمام مدارس به الگوی هیئت‌امنایی در دوران پساجنگ، با الزامات آموزش رایگان و حاکمیتی مغایرت دارد؟

اردیبهشت 13, 1405124

تحریریه روزنگار – جامع: «طرح هیئت‌امنایی شدن تمام مدارس کشور، حتی مدارس عشایری و روستایی، در دست بررسی است». این تازه‌ترین اظهارنظر وزیر آموزش‌ و پرورش درباره‌ی موقعیت پساجنگ این وزارتخانه است؛ گفتاری که از تغییر در سازوکار اداره مدارس خبر می‌دهد. مدارس هیئت‌امنایی که یکی از گونه‌های اداره‌ی «دولتی-نیمه‌دولتی» است، اکنون به طرحی در حال بررسی جهت اجرا در سطح تمام مدارس کشور تبدیل شده است. وزیر آموزش‌ و پرورش اما بلافاصله پولی شدن […]

روزنگار گزارش مکتب وطن

او تـمــام‌قـد برای «عـدالـت آموزشـی» ایـستاد

اردیبهشت 10, 140570

#مکتب وطن– جامع: مدرسه‌ی عشایری ممسنی استان فارس می‌شود؛ موقعیتِ بازدید سرزده‌ی رئیس‌جمهور وقت، آیت‌الله سیدعلی خامنه‌ای. تصویری تمام‌قد از او که تمام‌قد از عدالت آموزشی پاسداری کرد. در روزهای پیش از رهبر شدن که رئیس‌جمهوری در میانه‌ی یک جنگ تمام‌عیار با نظام استکبار جهانی بود؛ در ۲۳ آذر ۱۳۶۷ این‌گونه اهمیتِ عدالت آموزشی را یادآور شد. مقدمه‌ای که متصل به سال‌های رهبری‌ای می‌شود که در آن، عدالت را عامل اصلی موفقیت نظام اجتماعی اسلام […]

روزنگار گزارش

کوهِ سیاه، تو در کجای نقشهٔ ایران بودی؟

فروردین 17, 1405256

مکتب_وطن – جامع: بلوط‌های ریشه‌دار آنقدر سایه می‌اندازند که اینجا به «کوهِ سیاه» شهره شد. کمتر کسی تا پیش از این، نام کوهِ سیاه را شنیده بود و کمتر کسی می‌دانست که این کوه در کجای جغرافیای ایران ایستاده است. اما موقعیت ژئوپولیتیک ایران، با کوهِ سیاه یک بار دیگر به دنیا یادآوری شد؛ و وجهِ انسانی این جغرافیای مقاوم، نامش «ابوالفضل» است و فامیلی‌اش «پیمان». این تواتر معانی، او را که ۱۶ سال بیشتر […]

گزارش مکتب وطن

روایتی از عدالت‌خواهی شهید تنگسیری | فرماندهی که سهم سردار و سرباز را یکی می‌دید

فروردین 15, 140575

مکتب‌ وطن – جامع: زاده‌ی تنگسیر، بزرگ‌شده‌ی اروندکنار آبادان، می‌شود از دلیرمردان نخلستان. سادگی در او عینیت یافته بود. علی‌رضا تنگسیری؛ کودکی‌اش را پای نخل‌های سبز اروندرود گذراند، در نوجوانی کمر بست و به دفاع از همان نخل‌ها برخاست؛ و روزگاری که از فرماندهان حریم آبی ایران شد، همچنان اهالی اروند او را می‌شناختند. وقتی به فرمانده‌ی سبزپوش دریادل خلیج‌فارس شهره شد، برای بچه‌های پاسدار حریم مرزهای آبی کشور جایگاهی دوست‌داشتنی پیدا کرد؛ همچون مهر […]

روزنگار گزارش مکتب وطن

ایران و شکستن نردبان توسعهٔ نظام سلطه/ چگونه انقلاب اسلامی به معناسازی جدیدی از «تکنولوژی قدرت» رسید؟

فروردین 12, 140542

مکتب وطن- جامع: «کشورهای توسعه‌یافته پس از آنکه خود با سیاست‌های حمایتی، دولتِ قوی و استقلال‌طلبانه به اوج رسیدند، نردبان را به پایین پرت کردند تا هیچ کشورِ در حال توسعه‌ای نتواند مسیر آن‌ها را طی کند. آن‌ها به جای نقشه‌ی ساخت نردبان، به کشورهای دیگر محصول نهایی چون کالای مصرفی و سلاح می‌فروشند تا وابستگی ابدی ایجاد کنند.» این یک تحلیل پرتکرار از اقتصاددانان مسلط به اندیشه‌ی سیاسی غرب است. وابستگی ابدی، توسعه‌ی تجویزی […]

گزارش

دکــترین هم‌سفرگی | تحول زبان حکمرانی به سوی استحکام پیوند ملی در پیام نوروزی ۱۴۰۵ رهبر جدید انقلاب

فروردین 3, 140536

مکتب وطن – جامع | مصطفی زمانیان، عضو هیئت‌علمی دانشگاه تهران، خانه‌اندیشه‌ورزان: پیام نوروزی سال ۱۴۰۵ رهبری جدید، در هم‌زمانی جنگ میدانی و استقرار رهبری جدید صادر شد. تحلیل ساختار زبانی هر دو پیام نشان‌دهنده یک چرخش آگاهانه در دستگاه زبانی قدرت است که تلاش می‌کند از لایه پروتکل‌های کلامی عبور کرده و مستقیما بر ذهن و ادراک عمومی جامعه اثر بگذارد. هجرت از زبان «دانای کل» به «یادگیرنده مشارکت‌جو»: منظومه زبانی به کار رفته […]

روزنگار گزارش مکتب وطن یادداشت

اسـمِ تمام آزادگان امروز «مینـاب» است

فروردین 1, 140540

مکتب وطن- جامع: نمایشگاه جنایت آمریکا علیه مدرسه میناب در سریلانکا جبهه آزادی ملی سری‌لانکا نمایشگاهی با عنوان «خون و اشک» به یاد بود دختران شهید مدرسه میناب برگزار کرد. در این نمایشگاه تصاویری از جنایات آمریکا در حمله به کودکان مدرسه میناب به نمایش گذاشته شد. این نمایشگاه با استقبال مردم همراه شد.

×