روزنگار گزارش

حمایت از مدارس غیردولتی با قانون‌گذاری «عدالت‌محور» در آموزش دولتی در تعارض است / بیانیه قرارگاه عدالت تربیتی و اقتصاد بسیج وزارت آموزش‌و‌پرورش

دی 23, 140359

جامع: قرارگاه عدالت تربیتی و اقتصاد بسیج وزارت آموزش‌وپرورش در بیانیه‌ای تخصیص اعتبار یک هزار میلیارد تومانی به صندوق حمایت از مدارس غیردولتی در تبصره بودجه کل سال ۱۴۰۴ را در تعارض با قانون‌گذاری عدالت‌محور در مجلس شورای اسلامی برشمرد و از دولت خواست نسبت به رفع، اصلاح و توقف این مصوبه که سبب فربه شدن مدارس غیردولتی و تضعیف آموزش در بخش دولتی می‌شود، اقدام کند. متن این بیانیه به شرح زیر است:  بسم‌الله […]

روزنگار مصاحبه

آیا طرح ارتقای نظام آموزشی به‌دنبال غلبه ذهنیت اقتصادی بر نگاه تربیتی در تامین مالی آموزش‌و‌پرورش است؟

دی 21, 140328

تحریریه روزنگار- جامع: انتشار طرح ارتقای نظام آموزشی تهیه شده در مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی، در نزدیک به دو ماه اخیر به یکی از بحث‌های جدی کارشناسان و فعالان آموزش‌وپرورش تبدیل شده است. منتقدان جدی این طرح بر این باورند که این طرح با ایده‌هایی مثل معاونت اقتصادی و رتبه‌بندی مدارس به‌دنبال کاهش نقش دولت در تامین مالی آموزش‌وپرورش است و در مقابل فعالان عدالت آموزشی زیربنای مفاهیمی چون رتبه‌بندی مدارس و فروش و […]

روزنگار فرهنگ و تربیت

جلال علیه بازتولید مکانیکی از آثار هنری در روایت مدرسه/ چرا «مدیر مدرسه» اثر مهمی از جلال است؟

دی 17, 140326

تحریریه فرهنگ‌وتربیت- جامع: هنگامی که هنر در غرب به سینمای متقدم رسیده بود، والتر بنیامین، نظریه‌پرداز حلقه فرانکفورت با نظریه بازتولید مکانیکی آثار هنری به نقد مرگ اصل و جوهره هنر در نظام سرمایه‌داری پرداخت. بنیامین که از او به عنوان فیلسوف جوان‌مرگ ضدامپریالیست غرب نیز یاد می‌شود، بر این باور بود که کار یک هنرمند تا زمانی که اصیل و بدیع باشد اثری هنری محسوب می‌شود؛ اما وقتی به شکل انبوه از آن تولید […]

روزنگار گزارش

از یک طرف مانده و از یک طرف رانده/ چرا نهضت سوادآموزی نیازمند تحول در مأموریت است؟

دی 7, 140332

تحریریه روزنگار- جامع: اولین جرقه‌های سوادآموزی در ایران به اداره اکابر بازمی‌گردد. این اداره براساس قانون موظف شده‌ بود، در تمام مدارس روزانه کلاس‌هایی مخصوص باسواد کردن بزرگسالان را برگزار کند؛ اما عمر آن کوتاه بود. پس از آن سپاه دانش، تلاش دیگری در نبرد با بی‌سوادی در پهلوی دوم بود. با پیروزی انقلاب اسلامی تلاش‌ها در راستای پوشش سراسری سواد در حد خواندن، نوشتن و آموختن حساب و بالابردن سطح فرهنگ و نشر فرهنگ […]

روزنگار گزارش

کاتولیک‌تر از پاپ!/ کشورهای عضو OECD چند درصد از بودجه عمومی را صرف «آموزش» می‌کنند؟

دی 5, 140344

تحریریه روزنگار – جامع:  کشورهای عضو OECD که یک سازمان بین‌المللی با رویه‌‌ اقتصاد بازار آزاد است، ۱۲ درصد از بودجه خود را به آموزش اختصاص می‌دهند. این در حالی است که در سال گذشته سهم آموزش‌و‌پرورش از بودجه عمومی کشور ۹.۸ درصد بوده است. مطالعات بین‌المللی مختلف با تمرکز بر کشورهای OECD نشان داده‌اند که افزایش سهم آموزش از بودجه عمومی حتی با ثابت نگه داشتن هزینه‌های عمومی کلی، تأثیر مثبتی بر رشد اقتصادی […]

روزنگار یادداشت

جلال علیه بازتولید مکانیکی از آثار هنری در روایت مدرسه/ چرا «مدیر مدرسه» اثر مهمی از جلال است؟ 

دی 5, 140320

تحریریه فرهنگ‌وتربیت- جامع:   هنگامی که هنر در غرب به سینمای متقدم رسیده بود، والتر بنیامین، نظریه‌پرداز حلقه فرانکفورت با نظریه بازتولید مکانیکی آثار هنری به نقد مرگ اصل و جوهره هنر در نظام سرمایه‌داری پرداخت. بنیامین که از او به عنوان فیلسوف جوان‌مرگ ضدامپریالیست غرب نیز یاد می‌شود، بر این باور بود که کار یک هنرمند تا زمانی که اصیل و بدیع باشد اثری هنری محسوب می‌شود؛ اما وقتی به شکل انبوه از آن تولید […]

روزنگار مصاحبه یادداشت

ایده مشخصی برای کسری بودجه آموزش‌وپرورش وجود ندارد/ چرا دولت‌ها با گرایش‌های مختلف سیاسی نمی‌توانند نظام تامین مالی آموزش‌و‌پرورش را تغییر دهند؟

آذر 30, 140342

تحریریه روزنگار- جامع: حبیب رحیم‌پور ازغدی، پژوهشگر فلسفه تعلیم‌وتربیت در یادداشتی نوشت: دولت موظف است که به منزله یک نهاد بالادستی از خیر عمومی صیانت کند و به آن مشروعیت دهد. دولت باید مناسبات نابرابر را به مناسبات برابر تبدیل کند. در مسئله کسری بودجه، در یکی از راهکارهای هفت‌گانه یکی از اهداف سند تحول بنیادین، آمده است که سهم آموزش و پرورش از بودجه‌ی عمومی باید افزایش پیدا کند. ما در وضعیت گسست و […]

روزنگار گزارش

آغاز نابرابر/ افزایش جمعیت دانش‌آموزی مدارس غیردولتی در مقطع ابتدایی

آذر 29, 140370

تحریریه روزنگار – جامع: بررسی آخرین سالنامه آماری وزارت آموزش‌وپرورش در سال ۱۴۰۲ نشان می‌دهد که‌ تعداد دانش‌آموزان مدارس غیردولتی به دو میلیون و ۳۰۰ هزار و ۸۰۰ نفر رسیده است، بر این اساس ۱۴.۷ درصد از دانش‌آموزان کشور در مقاطع مختلف تحصیلی در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند. مدارس غیردولتی در هر سه مقطع تحصیلی فعال هستند. بیشترین رشد جمعیت دانش‌آموزی در مدارس غیردولتی متعلق به مقطع ابتدایی است؛ به‌طوری که هم‌اکنون ۱۶ درصد از جمعیت […]

روزنگار فرهنگ و تربیت گزارش

بازگشت مجیدی با دغدغه «عدالت آموزشی» به کانون پرورش فکری کودکان‌ونوجوانان

آذر 25, 140344

تحریریه فرهنگ‌وتربیت- جامع: عدالت آموزشی؛ دغدغه جدید فیلم‌سازی مجید مجیدی شد. این فیلم با سرمایه‌گذاری کانون پرورش فکری کودکان‌ونوجوانان ساخته می‌شود و هم اکنون در مرحله پیش در چابهار تولید قرار دارد. حامد علامتی، مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان‌ونوجوانان، از تولید فیلم‌های جدید این مرکز خبر داد و گفت: جدیدترین پروژه کانون در این زمینه تولید فیلمی به کارگردانی مجید مجیدی درباره عدالت آموزشی است که در چابهار در حال انجام است. دو فیلم «آخرین […]

روزنگار گزارش

تـکرارِ ترور سیستماتیک حق آموزش در سوریه؟/  ایده حکمرانی گروه معارض سوری پس از بشار اسد چیست؟

آذر 19, 140351

تحریریه روزنگار- جامع:  وضعیت ناپایدار حاکمیت سیاسی در سوریه پس از بشار اسد، سوال‌های متعددی را از ایده‌های حکمرانی گروه معارض سوری (تحریرالشام) در اذهان ایجاد کرده است. نزدیک‌ترین اتفاقی که پس از حضور گروهک‌های مخالف رژیم بشار اسد در سوریه در دو دهه اخیر رقم خورده، تعطیلی و ترور سیستماتیک حق آموزش دانش‌آموزان سوری بوده است. یکی از اهداف مورد نظر این گروهک‌ها در سال‌های گذشته مدارس و مراکز آموزشی در سوریه بوده است […]

گزارش روزنگار

ادامه یک تراژدی تکراری/ فوت سه معلم در مسیر مدرسه در محور خوی-قطور استان آذربایجان غربی

آذر 15, 140368

تحریریه روزنگار- جامع: صبح روز گذشته ۳ معلم خویی در مسیر جاده حبش به سمت قطور در اثر واژگونی و افتادن خودرو پراید از پل فوت کردند. مجید جوادلو، مهرداد عالی شانی مقدم و سید حمید حسینی، سه معلمی بودند که برای تدریس از خوی عازم مدرسه شهدای قطور۱ بودند که دچار حادثه شدند. هر ساله و به‌ویژه با شروع فصل سرما شاهد سوانح رانندگی پرتکرار معلمان در مسیر رسیدن به مدارس مناطق صعب‌العبور و […]

روزنگار گزارش

سقوط «انسانی»/ بررسی روند سقوط یک دهه‌ای‌ میانگین معدل نمرات دانش‌آموزان رشته انسانی

آذر 12, 140370

تحریریه روزنگار- جامع:  تحلیل نتایج امتحانات نهایی نشان می‌دهد که نمرات دانش‌آموزان در بازه زمانی ۴ ساله یعنی از سال ۹۸ تا ۱۴۰۲ با اُفت همراه بوده است. میانگین کشوری معدل دانش‌آموزان علوم انسانی در امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۲به ۸.۷۵ رسیده است. همچنین میانگین نمرات سه پایه رشته علوم انسانی در خردادماه ۱۴۰۳ با رشدی نزدیک به ۵۰ صدم، ۹.۱۳ شده است که در مقایسه با دیگر رشته‌ها نیز عملکرد ضعیف‌تری را به نام خود […]