تحریریه روزنگار- جامع| رقیه فاضل، عضو هیئت علمی دانشگاه:

تحلیل رتبه‌های برتر کنکور، اگر قرار است ناظر به ردگیری شاخص عدالت باشد، با دسته بندی مدارس خیلی در نمی‌آید؛ اینکه چقدر از سمپاد بوده یا نمونه دولتی یا عادی دولتی یا شاهد و غیر دولتی، خیلی نمی‌تواند عدالت یا بی‌عدالتی را توضیح دهد.چون خود این تیپ بندی مدارس، از منظر شاخص عدالت، گیج و گنگ است و رابطه مستقیمی به دست نمی‌دهد. تحلیل رتبه‌های برتر ناظر به دهک‌های درآمدی خانوار، دقیق تر است.