مکتب وطن

روزنگار مکتب وطن یادداشت

نـــاتمامی برای بـــهروز

خرداد 6, 140541

#مکتب_وطن- جامع:  «بهروز در قله بود.» کلماتی که به آسانی رزمندگان و فرماندهان خرمشهری خرج نمی‌کنند. در هزینه‌کرد اقتصادی کلمات او با حفظ تمام استانداردها، در شمار شهدای شاخص خرمشهر و کشور است. همه‌فن‌حریف بود. در جبهه اسمش را شکارچی تانک گذاشتند و خالق تابلوی معروف «به خرمشهر خوش آمدید، جمعیت ۳۶ میلیون نفر» و «این شهر به خون شهدا مطهر است، با وضو وارد شوید» است. شهید بهروز مرادی. بهروز از روزهای اول دفاع […]

روزنگار مکتب وطن

بیــایـید «از ایــرانــمان دفــاع کــنیم» / چرا تربیت سیاسی هنوز الگوی کارآمدی در مدارس ندارد؟

خرداد 1, 140564

مکتب وطن_ جامع: نشست «تربیت رسمی، کتاب درسی و مقاومت ملی» با حضور رئیس فعلی و روسای سابق سازمان‌ پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با موضوع بررسی تجربه نگارش و آموزش کتاب «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» در خانه اندیشه‌ورزان برگزار شد. حبیب رحیم‌پور ازغدی، دبیر مجمع اندیشکده‌های تعلیم و تربیت خانه اندیشه‌ورزان، مسئلۀ اصلی را نسبت میان «تربیت رسمی» و «تربیت سیاسی» در جمهوری اسلامی دانست؛ مسئله‌ای که به گفته او، نظام آموزشی کشور از ابتدای […]

مکتب وطن روزنگار یادداشت

حکمرانی آموزشی؛ چرا باید مدرسه در خط مقدم بازسازی اجتماعی پساجنگ باشد

اردیبهشت 28, 140593

#مکتب_وطن- جامع/ ریحانه‌نادری‌نژاد، پژوهشگر عدالت آموزشی: در هفته‌ها و ماه‌های بعد از آغاز جنگ تحمیلی سوم مدارس کشور تعطیل یا مجازی شدند. آموزش ادامه پیدا کرد، اما نه در شرایطی برابر. بخشی از دانش‌آموزان به اینترنت پایدار، ابزار دیجیتال، خانواده همراه و امکان یادگیری دسترسی داشتند و بخشی دیگر عملاً از فرایند آموزش حذف شدند یا آموزش بسیار کم‌کیفیتی دریافت کردند. اکنون نیز در فضای آتش‌بس و بلاتکلیفی، آموزش آنلاین، امتحانات مجازی و حذف احتمالی […]

روزنگار مکتب وطن یادداشت

مدرسهٔ تعطیل؛ آیندهٔ مهم‌ بازخوانی/ غفلت استراتژیک در تقویت آموزش‌وپرورشِ جنگ

اردیبهشت 25, 140584

«در طول تعطیلات تابستانی، دانش‌آموزان را در زمینه هوش مصنوعی آموزش خواهیم داد. می‌خواهم آنها پیش از امتحانات، در GPT، کلود و ابزارهای مشابه بهترین باشند. همچنین شکاف‌های یادگیری در طول جنگ را جبران خواهیم کرد.» این کلماتِ وزیر یا رئیس‌جمهور ما نیست؛ گوینده‌اش بنیامین نتانیاهوست. آنچه خواندید فقط یک خبر نیست؛ تصویری از نوع نگاه به آینده است. نگاهی که آموزش را نه موضوعی فرعی، بلکه بخشی از امنیت، قدرت و بقای ملی می‌بیند. […]

یادداشت روزنگار مکتب وطن

شــهید حسین بابری؛ پیش‌قراول احیای «اندیشه سیاسی» در زیست معلمی

اردیبهشت 13, 1405130

#مکتب_وطن- جامع: پژمانی که در «حسین» شکوفا شد؛ امروز نامش در کنار ۶۷ شهید جنگ تحمیلی سوم، پژواک می‌شود. شهید حسین بابری، امروز پیش‌قراول احیای اندیشه سیاسی در زیست یک معلم است. زندگی در روستایی کوچک، او را هرگز از زندگی در لوای اسلام سیاسی و عادت‌وارگی به مشی سیاسی‌واجتماعی‌اش عقب نراند. کلاس درس او که در غایت استکبارستیزی بود و مقاومتش در لحظات پایانی یک جنایت تروریستی علیه ملت ایران، او را این‌گونه به […]

روزنگار گزارش مکتب وطن

او تـمــام‌قـد برای «عـدالـت آموزشـی» ایـستاد

اردیبهشت 10, 140570

#مکتب وطن– جامع: مدرسه‌ی عشایری ممسنی استان فارس می‌شود؛ موقعیتِ بازدید سرزده‌ی رئیس‌جمهور وقت، آیت‌الله سیدعلی خامنه‌ای. تصویری تمام‌قد از او که تمام‌قد از عدالت آموزشی پاسداری کرد. در روزهای پیش از رهبر شدن که رئیس‌جمهوری در میانه‌ی یک جنگ تمام‌عیار با نظام استکبار جهانی بود؛ در ۲۳ آذر ۱۳۶۷ این‌گونه اهمیتِ عدالت آموزشی را یادآور شد. مقدمه‌ای که متصل به سال‌های رهبری‌ای می‌شود که در آن، عدالت را عامل اصلی موفقیت نظام اجتماعی اسلام […]

مکتب وطن روزنگار یادداشت

شـطرنـجِ جـغرافـیا/ چگونه مصر با ملی کردنِ کانال سوئز به امنیت، رفاه عمومی و دیپلماسی خود اضافه کرد؟

اردیبهشت 7, 1405103

مکتب وطن- جامع: «کانال سوئز ملی شد.» خبری که در پنجشنبه ۲۶ جولای ۱۹۵۶ توسط رئیس‌جمهور مصر، جمال عبدالناصر، اعلام شد. تصمیمی که علیه حضور بی‌قاعده بریتانیا، فرانسه و سوءاستفاده‌های رژیم صهیونیستی علیه فلسطین گرفته شد. ملی کردن حاکمیت کانال سوئز یعنی خارج کردن کنترل این آبراهه‌‌ی بین المللی، از دست شرکت‌های تحت نفوذ بریتانیا و فرانسه و بازگشت سرمایه‌ و اعمال قدرت سیاسی و اقتصادی آن به دولت مصر. این مقاومت و تصمیم ملی […]

روزنگار مکتب وطن یادداشت

دانــش‌آموز و جـــامعه‌ی تــمامــاً ســیاسی/ چگونه «جمهوریت» و اراده‌ورزی مردم، سراسر ماجراست؟

اردیبهشت 5, 140591

مکتب وطن- جامع| علی اسکندری، دبیر اسبق جنبش عدالتخواه دانشجویی: امام خمینی(ره) می‌گویند: «جمهوری اسلامی؛ نه یک کلمه زیاد و نه یک کلمه کم». گویی «جمهوریت» و مردم‌سالاری برای امام، رهبر شهید انقلاب و پایه‌گذاران انقلاب اسلامی، همه‌ی ماجرا و اصل ایده بوده است. از این رو، پسوند اسلامی را تنها برای تمایز آن با دیگر جمهوری‌ها در کنارش می‌گذارند و دیگر هیچ کمبودی در این مفهوم نمی‌بینند که بخواهند چیزی به آن بیفزایند. این […]

یادداشت روزنگار مکتب وطن

حالا وقت تربیتِ «معلم سیاسی» است

اردیبهشت 2, 140546

مکتب وطن- جامع:  «یک معلم برای یک دانش‌آموز»؛ این واحد شمارشی به‌ظاهر پرهزینه در چرتکه‌ی تخصیص منابع انسانی است که پس از انقلاب اسلامی و با تکیه بر حق آموزش، امروز به تصویری آشنا بدل شده است. دیگر کسی از دیدن یک معلم برای تنها یک دانش‌آموز متعجب نمی‌شود؛ چرا که این تصویر اکنون یک عمومیت اجتماعی یافته است. حالا که در کوران روزهای دفاع در جنگ تحمیلی سوم ایستاده‌ایم، این‌همانیِ یک معلم برای یک […]

یادداشت روزنگار مکتب وطن

مـــاکــان نــصـــیری؛ حالا هفت‌ساله‌ها هم در جبههٔ ایستادگی نامدارند

فروردین 31, 1405101

مکتب وطن- جامع: ماکان نصیری، در حمله آمریکایی‌-صهیونی به این سرزمین، چنان پَر کشید که هیچ از خود جا نگذاشت جز پلیوری آبی رنگ و لنگه‌ای کفش. کلیپ‌های او در فضای مجازی رو به انتشار است: چشمان درشت و نگاه جدی و هیئت گیرا، شر و شیطنت‌های پسرانه، رقصیدنش، شادی‌اش هنگامی که خواهر نوجوانش کیک تولد را رو به رویش می‌دارد، صف ورودش به کلاس در جشن شکوفه‌ها، دیگر چه نشانی از شور زیستن می‌توان […]

روزنگار مکتب وطن یادداشت

ارتــشِ بی‌وطن/ چگونه امتیاز تشکیل بریگاد قزاق، ارتش ایران را به واحد نظامی روسیه در ایران، تبدیل کرد؟

فروردین 28, 140585

مکتب وطن- جامع:  ناصرالدین‌شاه با اعطای امتیاز تأسیس «بریگاد قزاق» به روسیه، رسماً حکم وابستگی ارتش ایران را امضا کرد و حاکمیت نظامی کشور را به بیگانگان واگذار نمود؛ اما این تصمیمِ تلخ، ریشه در یک بن‌بست تاریخی داشت. پیش از آن، قدرت نظامی قاجار که آقامحمدخان آن را با استفاده از جنگاوران ایل خود و ایل‌های متحد بنا کرده بود، متکی بر سلاح‌های سنتی چون تیر و کمان، گرز، شمشیر و تفنگ‌های فتیله‌ای بود […]

روزنگار مکتب وطن یادداشت

بن‌گورین و بهره‌کشی از گفتمان چـپ/ چگونه سوسیالیسم صهیونیستی، رفاه برای یهودیان را به ابزار پاکسازی نژادی تبدیل کرد؟

فروردین 28, 140574

مکتب وطن- جامع: «این یک فریب بزرگ تاریخی است.» این پیامی است که از ورق زدن زندگی داوید بن‌گورین، اولین نخست‌وزیر رژیم صهیونیستی دریافت می‌شود. او تئوریسین این ایده بود که: «یهودیان تنها از طریق «کارگری» و «تسلط بر زمین» می‌توانند صاحب یک کشور شوند.» کاربست ایده‌اش به تأسیس اتحادیه‌ی عمومی کارگران یهودی با نام «هیستادروت» در سال ۱۹۲۰ منجر شد؛ یعنی حدود ۲۸ سال قبل از تشکیل رسمی رژیم اشغالگر. بن‌گورین برای گسترش ایده‌ی […]

×