روزنگار

روزنگار یادداشت

کنکور؛ دماسنج نظام آموزشی/ چرا باید هشدارهای برآمده از شاخص کنکور را جدی بگیریم؟

شهریور 13, 1403231

تحریریه روزنگار- جامع:  رقیه فاضل، استاد دانشگاه و پژوهشگر عدالت آموزشی با بیان اینکه کنکور در یک تصور به معنای پدیده نیست؛ بلکه خودش نمود است. یعنی خودش به خودی خود اهمیت ندارد، یک شاخص‌ها و هشدارهایی می‌دهد که مهم است، افزود: کنکور مانند یک دماسنج است که من می‌گذارم در دهان بیمار، من نگاه می‌کنم می‌بینم که دمای بدنش چند درجه است. کنکور علاوه بر اینکه خودش یک فرآیند است و قابلیت بررسی از […]

روزنگار گزارش

بی‌نشـان/ سهم ۷ درصدی مدارس دولتی از رتبه‌های برتر کنکور 

شهریور 10, 1403173

تحریریه روزنگار- جامع:  نوع مدرسه دانش‌آموزان در سال‌های اخیر یکی از سنجه‌های تعیین‌کننده برای موفقیت در کنکور سراسری بوده است. در کنکور سراسری ۱۴۰۳ نیز مدارس سمپاد و تیزهوشان ۷۳ درصد از رتبه‌های برتر را در سه گروه آزمایشی به خود اختصاص داده‌اند و در مقابل مدارس عادی‌دولتی که بیش از ۸۰ درصد از دانش‌آموزان کشور در آن حضور دارند، موفق به کسب تنها ۲ داوطلب برتر در کنکور شدند تا بار دیگر تابلوی اعلانات […]

روزنگار گزارش

بامِ تـهران/ تهرانی‌ها در رتبه‌های برتر کنکور بیشترین سهم را به خود اختصاص دادند

شهریور 10, 1403376

تحریریه روزنگار- جامع:  اسامی رتبه‌های برتر کنکور ۱۴۰۳ اعلام شد. در کنکور امسال یک‌میلیون و ۱۸۰ هزار و ۶۰۱ نفر داوطلب حضور داشتند. بررسی رتبه‌های برتر کنکور خبر از برتری تهران در کسب رتبه‌های برتر می‌دهد. تهران با ۱۱ رتبه برتر در صدر جدول رتبه‌های برتر قرار گرفت که نسبت به سال گذشته سهم کمتری را خود اختصاص داد است. دیگر شهرستان‌ها نیز موفق به کسب ۲۹ رتبه برتر شدند. در میان ۱۱ رتبه برتر […]

روزنگار گزارش

خلافِ جهت/ عبور مدارس غیردولتی از سقف نرخ شهریه مصوب

شهریور 9, 1403158

تحریریه روزنگار- جامع: نرخ شهریه مصوب مدارس غیردولتی در سال تحصیلی جدید در خردادماه امسال اعلام شد. احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی، سقف نرخ شهریه مصوب را ۶۵ میلیون تومان اعلام کرد. محمودزاده با اعلام اینکه تنها ۱/۵ درصد از مدارس غیردولتی شهریه‌ای بین ۶۰ تا ۷۰ میلیون تومان دریافت می‌کنند، اطمینان خاطر داد که تنها یک‌درصد از مدارس سقف نرخ شهریه مصوب را رعایت نکرده‌اند و بین ۷۰ تا ۸۰ […]

روزنگار یادداشت

رویای ناتمام/ سهمیه‌های جبرانی با افکار عمومی چه می‌کند؟

شهریور 7, 1403225

تحریریه روزنگار- جامع:  مبینا نعمت زاده، المپین مدال‌آور کشور پس از کسب مدال برنز المپیک ۲۰۲۴ در مصاحبه زنده تلویزیون درخواست تحصیل بدون کنکور در رشته پزشکی را مطرح کرد. با درخواست نعمت‌زاده، بار دیگر زخم سهمیه‌های جبرانی در پیکره افکار عمومی کشور  سر باز کرد. دختر محبوب و مایه‌ی مباهات ملی ناگهان خود را در سیطره واکنش‌های منفی مردم دید. رویای پزشکی که رویای ناتمام بخش زیادی از دانش‌آموزان در طبقات مختلف اجتماعی و […]

روزنگار گزارش

کاهش ساعت آموزشی دانش‌آموزان روستایی متوسطه اول!/ کلنگ دبیرستان چندپایه در استان کهگلویه‌وبویراحمد زده شد

شهریور 2, 1403951

 تحریریه روزنگار- جامع: «مدارس مقطع متوسطه اول که تعداد دانش آموزان هر پایه زیر ۹ نفر باشند، طبق بخشنامه توسعه سنواتی و ضوابط کلاس‌بندی ۱۴۰۳/۱۴۰۴ ترکیب پایه (چند پایه) می‌شوند.» این بخش‌نامه‌ای است که در یک هفته گذشته به مدیران مناطق روستایی، مرزی و… در دوره متوسطه اول، ابلاغ شده است. این بخشنامه ضمن تجمیع کلاس‌های سه پایه متوسطه اول از کاهش ساعت آموزشی، دانش‌آموزان روستایی نیز خبر می‌دهد. مدیر یکی از مناطق روستایی شهرستان […]

روزنگار گزارش

فرامتن «هویت ملی» در المپیک / چرا هویت مهم‌ترین مولفه آموزش عمومی است؟ 

مرداد 29, 1403190

تحریریه روزنگار- جامع: تیم پناهندگان، تیمی با حضور ورزشکارانی که هویت خود را گم، رها و در برخی مواقع معامله کردند. تیم پناهندگان المپیک از المپیک ۲۰۱۶ ریو در بازی‌های المپیک تابستانی تشکیل و شروع به فعالیت کرد. هدف تیم پناهندگان ارائه امید و نمایش مقاومت و توانایی‌های ورزشکارانی است که به دلیل جنگ، خشونت یا آزار و اذیت، کمبود امکانات و فشارهای مالی و سیاسی از خانه‌های خود آواره شده‌اند. فلسفه اخلاقی تیم پناهندگان […]

روزنگار گزارش

علیه طبقه‌بندی دانش‌آموزان/ وزیر پیشنهادی آموزش‌و‌پرورش: دسترسی برابر به آموزش با کیفیت و کاهش تنوع مدارس از اولویت‌های دولت چهاردهم است

مرداد 27, 1403173

تحریریه روزنگار- جامع:  ▫️علیرضا کاظمی، وزیر پیشنهادی آموزش‌و‌پرورش در صحن علنی مجلس با دفاع از برنامه‌های خود با بیان اینکه تحقق عدالت آموزشی، رفع تبعیض‌ها و به رسمیت شناختن حق همه فرزندان ایران در دسترسی برابر به فرصت‌های آموزشی با کیفیت حق فرزندان ایران است، افزود: حفظ و پاسداشت کرامت خدادادی حقوق کودکان و نوجوانان به عنوان سرمایه‌های اصلی کشور و آینده‌سازان سرزمین از طریق روش‌های تربیتی مناسب برگرفته از مبانی دینی و منطبق بر […]

روزنگار یادداشت

هم‌سفره می‌شویم؟!/ بررسی شعار #یک‌_ملت‌_یک_سفره رئیس جمهور دولت چهاردهم در برنامه وزیر پیشنهادی آموزش‌وپرورش

مرداد 26, 1403206

تحریریه روزنگار-جامع:  «دولت وفاق ملی و کاهش شکاف اجتماعی؛ مردم ما با شما هم‌سفره‌ایم.» این جمله، پیوست پایانی سخنان رئیس دولت چهاردهم در برنامه‌های انتخاباتی‌اش بوده است، ترجمان این جمله در آموزش‌وپرورش وسعتی دوچندان می‌گیرد. علیرضا کاظمی به‌عنوان هجدهمین وزیر آموزش‌وپرورش به مجلس شورای اسلامی معرفی شد، اینکه انتخاب کاظمی به عنوان وزیر آموزش‌وپرورش ایده «استقرار نهضت عدالت و برابری آموزشی» رئیس جمهور را چقدر می‌تواند پوشش دهد در میان صرف برنامه‌های وزیر پیشنهادی نمی‌توان […]

روزنگار گزارش

برنامه وزیر پیشنهادی آموزش‌وپرورش دولت چهاردهم/ از رویکردهای عدالت‌محور تا جای خالی تحلیل کمی از مسائل عدالت آموزشی

مرداد 23, 1403280

تحریریه روزنگار- جامع:  علیرضا کاظمی به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش‌و‌پرورش دولت چهاردهم به مجلس شورای اسلامی معرفی شد، نامی که پیش‌تر توسط کمیته انتخاب وزیر آموزش‌وپرورش اعلام نشده بود. انتخاب علیرضا کاظمی توسط دولت چهاردهم را می‌توان در ادامه انتخاب‌های بوروکراتیک و محتاطانه دولت جدید برشمرد. کاظمی برنامه خود برای تصدی وزارت آموزش‌و‌پرورش را منتشر کرد تا اولین وزیری باشد که برنامه خود را در دسترس عموم قرار داده است. رویکردهای دولت چهاردهم در آموزش‌وپرورش […]

روزنگار گزارش

گردنی که اَره نمی‌بُرد / چرا موسسه متخلف گاج تعطیل نمی‌شود؟

مرداد 22, 1403384

تحریریه روزنگار- جامع؛ «گاج تعطیل نمی‌شود؟!» این سوال با ته مایه‌ی استفهام انکاری، سوالی است که این روزها مدام توسط فعالان حوزه آموزش پرسیده می‌شود و به پاسخ مشخصی نیز پیوست نمی‌خورد. موسسه آموزشی گاج که با اعلام وزارت آموزش‌وپرورش به دلیل موضع‌گیری‌های نادرست در ابیات یکی از آزمون‌های آزمایشی‌اش هم‌زمان با ناآرامی‌های پاییز ۱۴۰۱ تخلفش محرز شد، پس از گذشت دو سال همچنان به فعالیت خود ادامه می‌دهد. احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و […]

روزنگار گزارش

به‌وقت سرگردانی/ چالش‌های انتخاب رشته دانش‌آموزان در پایه نهم

مرداد 21, 1403450

تحریریه روزنگار- جامع: مهم‌ترین مسئله دانش‌آموزان پیش از ورود به دوره متوسطه دوم، مسئله انتخاب رشته و هدایت تحصیلی ا‌ست. بر اساس آیین‌نامه مصوب شورای عالی آموزش‌و‌پرورش، هدایت تحصیلی دانش‌آموزان در پایه نهم براساس مجموعه فرآیندهایی که شامل بررسی عملکرد تحصیلی و نتایج آزمون‌های مشاوره‌ای دانش‌آموزان و همچنین نظرات مشاور، دبیران، والدین و خود دانش‌آموزان است، صورت می‌پذیرد. از اهداف این آیین‌نامه می‌توان به شناسایی و شناساندن استعداد، توانایی، علاقه و ویژگی‌های شخصیتی دانش‌آموزان و […]

×