رقیه فاضل: لزوم تحول در مدارس مناطق محروم
تحریریه روزنگار- جامع؛ رقیه فاضل پژوهشگر عدالت آموزشی در اولین روز از دوره ملی رهداد ( ویژه معلمان مناطق محروم) گفت: رویکردهای محرومیتزدایی از آموزش را میتوان به پنج نگاه و رویکرد متفاوت تقسیم کرد که عبارتاند از؛ نگاه به محرومیت، نگاه به آموزش، نگاه به مردم، نگاه به روستا و نگاه به توانمندسازی. رقیه فاضل در ادامه با بیان اینکه نیازمند تحول در مدارس مناطق محروم هستیم، ادامه داد: مدرسه اساسا نهادی ماموریتمحور است. […]