گزارش

روزنگار گزارش

رشد ۳۲ درصدی

شهریور 18, 140391

ابراهیم سوزنچی، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و مدافع مصوبه تأثیر معدل در کنکور می‌گوید با تأثیر قطعی سوابق تحصیلی سهم دهک‌های پائین از رتبه‌های زیر ۳۰۰۰ کنکور از ۱۴ درصد به ۴۶ درصد افزایش یافته است.

روزنگار گزارش

رو به عقب!/ عملکرد ضعیف مدارس غیردولتی در کنکور و امتحانات نهایی

شهریور 14, 1403273

تحریریه جامع- روزنگار: مدارس غیردولتی در متفاوت‌ترین گزارش از خود در سال‌های اخیر قرار گرفته‌اند. گزارش‌هایی که خبر از وضعیت نامناسب این مدارس در رقابت با دیگر مدارس کشور در آزمون‌های کنکور و امتحانات نهایی می‌دهند. اما و اگرهای خصوصی‌سازی آموزش اگر تا امروز قدرت چانی‌زنی‌اش را بر مسئله «کیفیت آموزش» متمرکز کرده بود، هم‌اکنون با یک علامت تعجب با پیوست سوالات مختلف در این حوزه روبه‌رو شده است. مدارس غیردولتی وارد یک چالش جدید […]

روزنگار گزارش

بی‌نشـان/ سهم ۷ درصدی مدارس دولتی از رتبه‌های برتر کنکور 

شهریور 10, 1403120

تحریریه روزنگار- جامع:  نوع مدرسه دانش‌آموزان در سال‌های اخیر یکی از سنجه‌های تعیین‌کننده برای موفقیت در کنکور سراسری بوده است. در کنکور سراسری ۱۴۰۳ نیز مدارس سمپاد و تیزهوشان ۷۳ درصد از رتبه‌های برتر را در سه گروه آزمایشی به خود اختصاص داده‌اند و در مقابل مدارس عادی‌دولتی که بیش از ۸۰ درصد از دانش‌آموزان کشور در آن حضور دارند، موفق به کسب تنها ۲ داوطلب برتر در کنکور شدند تا بار دیگر تابلوی اعلانات […]

روزنگار گزارش

بامِ تـهران/ تهرانی‌ها در رتبه‌های برتر کنکور بیشترین سهم را به خود اختصاص دادند

شهریور 10, 1403300

تحریریه روزنگار- جامع:  اسامی رتبه‌های برتر کنکور ۱۴۰۳ اعلام شد. در کنکور امسال یک‌میلیون و ۱۸۰ هزار و ۶۰۱ نفر داوطلب حضور داشتند. بررسی رتبه‌های برتر کنکور خبر از برتری تهران در کسب رتبه‌های برتر می‌دهد. تهران با ۱۱ رتبه برتر در صدر جدول رتبه‌های برتر قرار گرفت که نسبت به سال گذشته سهم کمتری را خود اختصاص داد است. دیگر شهرستان‌ها نیز موفق به کسب ۲۹ رتبه برتر شدند. در میان ۱۱ رتبه برتر […]

روزنگار گزارش

خلافِ جهت/ عبور مدارس غیردولتی از سقف نرخ شهریه مصوب

شهریور 9, 1403126

تحریریه روزنگار- جامع: نرخ شهریه مصوب مدارس غیردولتی در سال تحصیلی جدید در خردادماه امسال اعلام شد. احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی، سقف نرخ شهریه مصوب را ۶۵ میلیون تومان اعلام کرد. محمودزاده با اعلام اینکه تنها ۱/۵ درصد از مدارس غیردولتی شهریه‌ای بین ۶۰ تا ۷۰ میلیون تومان دریافت می‌کنند، اطمینان خاطر داد که تنها یک‌درصد از مدارس سقف نرخ شهریه مصوب را رعایت نکرده‌اند و بین ۷۰ تا ۸۰ […]

روزنگار گزارش

کاهش ساعت آموزشی دانش‌آموزان روستایی متوسطه اول!/ کلنگ دبیرستان چندپایه در استان کهگلویه‌وبویراحمد زده شد

شهریور 2, 1403372

 تحریریه روزنگار- جامع: «مدارس مقطع متوسطه اول که تعداد دانش آموزان هر پایه زیر ۹ نفر باشند، طبق بخشنامه توسعه سنواتی و ضوابط کلاس‌بندی ۱۴۰۳/۱۴۰۴ ترکیب پایه (چند پایه) می‌شوند.» این بخش‌نامه‌ای است که در یک هفته گذشته به مدیران مناطق روستایی، مرزی و… در دوره متوسطه اول، ابلاغ شده است. این بخشنامه ضمن تجمیع کلاس‌های سه پایه متوسطه اول از کاهش ساعت آموزشی، دانش‌آموزان روستایی نیز خبر می‌دهد. مدیر یکی از مناطق روستایی شهرستان […]

فرهنگ و تربیت گزارش

طعم شیرین چای عراقی در مستند سفرقند/ اربعین را از قاب دوربین نوجوانان ببینید

شهریور 2, 1403288

تحریریه فرهنگ‌وتربیت- جامع: مجموعه مستندهای سفرقند ماجرای نوجوانانی است که با قدم گذاشتن در مسیر پیاده‌روی اربعین حسینی، روایت‌های شیرین خود را در طی مسیر و تعاملات فردی و برخورد با زائران مشایه به تصویر می‌کشند. سفرقند، ماجرای نوجوانان پرشوری است که پا به عرصه تولیدات رسانه‌ای و مستندسازی گذاشته‌اند. آنچه سفر قند را از سایر مستندهایی که درباره سفر اربعین ساخته شده است متمایز می‌کند، تازگی و دست اول بودن روایت اربعین توسط نوجوانان […]

روزنگار گزارش

فرامتن «هویت ملی» در المپیک / چرا هویت مهم‌ترین مولفه آموزش عمومی است؟ 

مرداد 29, 1403158

تحریریه روزنگار- جامع: تیم پناهندگان، تیمی با حضور ورزشکارانی که هویت خود را گم، رها و در برخی مواقع معامله کردند. تیم پناهندگان المپیک از المپیک ۲۰۱۶ ریو در بازی‌های المپیک تابستانی تشکیل و شروع به فعالیت کرد. هدف تیم پناهندگان ارائه امید و نمایش مقاومت و توانایی‌های ورزشکارانی است که به دلیل جنگ، خشونت یا آزار و اذیت، کمبود امکانات و فشارهای مالی و سیاسی از خانه‌های خود آواره شده‌اند. فلسفه اخلاقی تیم پناهندگان […]

روزنگار گزارش

علیه طبقه‌بندی دانش‌آموزان/ وزیر پیشنهادی آموزش‌و‌پرورش: دسترسی برابر به آموزش با کیفیت و کاهش تنوع مدارس از اولویت‌های دولت چهاردهم است

مرداد 27, 1403127

تحریریه روزنگار- جامع:  ▫️علیرضا کاظمی، وزیر پیشنهادی آموزش‌و‌پرورش در صحن علنی مجلس با دفاع از برنامه‌های خود با بیان اینکه تحقق عدالت آموزشی، رفع تبعیض‌ها و به رسمیت شناختن حق همه فرزندان ایران در دسترسی برابر به فرصت‌های آموزشی با کیفیت حق فرزندان ایران است، افزود: حفظ و پاسداشت کرامت خدادادی حقوق کودکان و نوجوانان به عنوان سرمایه‌های اصلی کشور و آینده‌سازان سرزمین از طریق روش‌های تربیتی مناسب برگرفته از مبانی دینی و منطبق بر […]

روزنگار گزارش

برنامه وزیر پیشنهادی آموزش‌وپرورش دولت چهاردهم/ از رویکردهای عدالت‌محور تا جای خالی تحلیل کمی از مسائل عدالت آموزشی

مرداد 23, 1403210

تحریریه روزنگار- جامع:  علیرضا کاظمی به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش‌و‌پرورش دولت چهاردهم به مجلس شورای اسلامی معرفی شد، نامی که پیش‌تر توسط کمیته انتخاب وزیر آموزش‌وپرورش اعلام نشده بود. انتخاب علیرضا کاظمی توسط دولت چهاردهم را می‌توان در ادامه انتخاب‌های بوروکراتیک و محتاطانه دولت جدید برشمرد. کاظمی برنامه خود برای تصدی وزارت آموزش‌و‌پرورش را منتشر کرد تا اولین وزیری باشد که برنامه خود را در دسترس عموم قرار داده است. رویکردهای دولت چهاردهم در آموزش‌وپرورش […]

روزنگار گزارش

گردنی که اَره نمی‌بُرد / چرا موسسه متخلف گاج تعطیل نمی‌شود؟

مرداد 22, 1403291

تحریریه روزنگار- جامع؛ «گاج تعطیل نمی‌شود؟!» این سوال با ته مایه‌ی استفهام انکاری، سوالی است که این روزها مدام توسط فعالان حوزه آموزش پرسیده می‌شود و به پاسخ مشخصی نیز پیوست نمی‌خورد. موسسه آموزشی گاج که با اعلام وزارت آموزش‌وپرورش به دلیل موضع‌گیری‌های نادرست در ابیات یکی از آزمون‌های آزمایشی‌اش هم‌زمان با ناآرامی‌های پاییز ۱۴۰۱ تخلفش محرز شد، پس از گذشت دو سال همچنان به فعالیت خود ادامه می‌دهد. احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و […]

روزنگار گزارش

به‌وقت سرگردانی/ چالش‌های انتخاب رشته دانش‌آموزان در پایه نهم

مرداد 21, 1403278

تحریریه روزنگار- جامع: مهم‌ترین مسئله دانش‌آموزان پیش از ورود به دوره متوسطه دوم، مسئله انتخاب رشته و هدایت تحصیلی ا‌ست. بر اساس آیین‌نامه مصوب شورای عالی آموزش‌و‌پرورش، هدایت تحصیلی دانش‌آموزان در پایه نهم براساس مجموعه فرآیندهایی که شامل بررسی عملکرد تحصیلی و نتایج آزمون‌های مشاوره‌ای دانش‌آموزان و همچنین نظرات مشاور، دبیران، والدین و خود دانش‌آموزان است، صورت می‌پذیرد. از اهداف این آیین‌نامه می‌توان به شناسایی و شناساندن استعداد، توانایی، علاقه و ویژگی‌های شخصیتی دانش‌آموزان و […]

×