تحریریه روزنگار – جامع | رضا امیدی، پژوهشگر سیاستگذاری اجتماعی: بر اساس سالنامههای آماری وزارت آموزشوپرورش طی دهۀ ۱۴۰۱-۱۳۹۱ بیش از ۳۶۰ مدرسۀ شبانهروزی تعطیل شده است و این مدارس روند کاهشی ۱۰.۵ درصدی داشتهاند. تاکنون گزارش روشنی دربارۀ دلایل کاهش شبانهروزیها بهرغم روند افزایشی […]
تحریریه روزنگار- جامع: رئیس مجلس در دیدار وزیر آموزش و پرورش و جمعی از معلمان نمونه کشوری: خجالت میکشم در این جلسه از کیفیت پایین آموزشی و میانگین معدل بگویم. من در کار جهادی دیدم که در مقطع ابتدایی دانش آموز در محیط مدرسهاش هنوز […]
تحریریه روزنگار – جامع: اینروزها که کمتر از دوماه از پایان سال تحصیلی باقیمانده، تصمیم جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی، دانشآموزان پایه یازدهم را با سردرگمی بسیاری مواجه کرده است. طبق این تصمیم تمام دروس پایهی یازدهم برای دانشآموزان سراسر کشور در خرداد ماه ۱۴۰۴ […]
تحریریه روزنگار – جامع: «هنگامی که قرار باشد امکانات در دسترس همگان قرار داشته باشد، حذف ضعیفترها از همان ابتدا آغاز میشود.» ژان بودریار یکی از معروفترین نظریهپردازان پستمدرن با این اظهارنظر دسترسی همگانی به امکانات رفاهی را به چالش میکشد. او در نقد نظریههای […]
تحریریه روزنگار – جامع: بر اساس رأی جدید دیوان عدالت اداری که در اسفند ۱۴۰۳ صادر شده است، فوقالعاده مناطق کمترتوسعهیافته به شاغلین مناطق شهری تعلق نمیگیرد. این رأی در حالی اعلام شده است که مناطق شهری بهویژه در استانهای مرزی و کمترتوسعهیافته نیازمند توجه […]
تحریریه روزنگار – جامع: حسین سرآبادانی، عدالتپژوه مرکز رشد دانشگاه امام صادق در یاداشتی نوشت: «شهید آوینی معتقد بود آنکه میخواهد «دغدغه عدالت» را طرح کند، باید تکنیک سینما را بداند و فهم درست از این دغدغه را در یک زیست عالمانه و مجاهدانه یافته […]
تحریریه روزنگار- جامع: یک و سال نیم سکوت در کلاسهای درس غزه: نیاز فوری به احیای حق آموزش. سایت رسمی مدارس وابسته به سازمان ملل متحد پس از آتشبس در غزه، نوشت: «۹۵ درصد از مدارس غزه بهطور کامل تخریب شدهاند و بازماندگان از تحصیل […]
تحریریه روزنگار- جامع: در پی سردرگمی و اعتراض گسترده داوطلبان کنکور ۱۴۰۴، مصوبه جنجالی شورای سنجش و پذیرش دانشجو درباره الزام پشت کنکوریها به ارائه سوابق تحصیلی پایه یازدهم، در جلسه اضطراری این شورا لغو شد./تسنیم
تحریریه فرهنگوتربیت- جامع: به پیشنهاد علی قربانی، پژوهشگر تاریخ و فلسفه آموزشوپرورش، در نـوروز چه بخوانیم؟ آموزش دین و گفتمان اصلاح فرهنگی در دوره قاجار – نویسنده: مونیکا رینگر – ترجمه: مهدی حقیقتخواه سوانح عمر – آنچه بر میرزا حسن رشدیه گذشت – نویسنده: شمسالدین […]
تحریریه روزنگار – جامع: اعتبار ۲۰۰۰ میلیارد تومانی کیفیتبخشی به سیستمهای سرمایشی و گرمایشی مدارس که در لایحه بودجه ۳۳ هزار میلیارد تومانی سازمان نوسازی، تجهیز و توسعه مدارس کشور ذکر شده بود، از قانون بودجه سال ۱۴۰۴ کسر شد. این اعتبار که بر اساس […]
تحریریه فرهنگوتربیت- جامع: بسته پیشنهادی مطالعاتی فاطمه مقدسی، پژوهشگر عدالت آموزشی و سیاستگذاری آموزش در ایام نوروز: کتاب نظام آموزشی و ساختن ایران مدرن نویسنده: دیوید مناشری ترجمه محمدحسین بادامچی و عرفان مصلح انتشارات: حکمت سینا کتاب The education debate نویسنده: Stephen J.ball […]
تحریریه روزنگار- جامع: رامین مددلو، پژوهشگر هسته عدالتپژوهی مرکز رشد دانشگاه امام صادق در یادداشتی نوشت: دکتر شریعتی فهمی از قسط برای خود میسازد و با آن زندگی میکند به جستجو در تاریخ میپردازد و تاریخ را از درون آن فهم میکند. شروع جستجوهایم در […]
تحریریه روزنگار- جامع: حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در صفحه اینستاگرامیاش پس از حضور در مراسم ختم دانشجوی متوفی کوی دانشگاه تهران، امیرمحمد خالقی از یک تصمیم مهم مینویسد. سیمایی در این اظهار نظر از شرمساری برای وضعیت عدالت آموزشی در کشور میگوید […]
تحریریه روزنگار- جامع: تعطیلیهای پیاپی مدارس از پرتکرارترین اخبار آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۳ بود. مسئله ناتراری انرژی در راس علت این تعطیلیها بوده است اما با وجود آگاهی دستگاههای اجرایی از این مسئله پیش از آغاز سال تحصیلی، تدبیری برای آن در نظرگرفته […]
تحریریه روزنگار – جامع: ▪︎دریافتی مدرسه یاران و باباهای مدرسه در ذیل ماده ۸۸ برنامه هفتم توسعه، افزایشی معادل ۳ میلیون و ۹۴۷ تا ۵ میلیون و ۶۷۰ هزار تومانی در بودجه سال آینده پیدا میکند. بر این اساس در بودجه ۱۴۰۴ برای حقوق و […]
تحریریه روزنگار- جامع: «در مدارس ما حتی یک نیروی صددرصد متعهد و مطمئن که با ما ارتباط داشته باشد، نیست که لااقل گزارش فعالیتهای مدرسه را بدهد. لازم است در هر مدرسه لااقل یک نفر بهعنوان «امور تربیتی» داشته باشیم تا بفهمیم در مدرسه چه […]
تحریریه روزنگار – جامع: بیشترین رشد جمعیت دانشآموزی در مدارس غیردولتی متعلق به مقطع ابتدایی است، بهطوری که جمعیت دانشآموزی این مدارس در مقطع ابتدایی به ۱۶ درصد رسیده است و این یعنی دانشآموزان دبستانی ۶۰ درصد از جمعیت دانشآموزی مدارس غیردولتی را تشکیل میدهند. […]
