آموزش و پرورش؛ ابزار عدالت یا بازتولید نابرابری؟/ چرا حداکثرسازی و بسط اراده مردمی در آموزشوپرورش پس از انقلاب اسلامی یک عنصر اساسی است؟ +بینصیب
حجتالاسلام محسن خاکی، معلم و پژوهشگر اقتصاد سیاسی در دومین دوره ملی «بینصیب»: مقدمه قانون اساسی، هدف آفرینش انسان را «خلیفهاللهی» و رسیدن به حداکثر اراده دانسته است که این امر بدون ترتیبات عادلانه، امکانپذیر نیست. نظام آموزشوپرورش نباید فقط به توزیع مساحت کلاسها و امکانات سختافزاری محدود شود؛ بلکه باید کودکان و نوجوانان را به «سلاح عدالتآفرینی» مجهز کند. […]
