تحریریه روزنگار- جامع: گزارش کارشناسی «ضرورت حفظ مدارس نمونه‌دولتی و نسبت آن با عدالت آموزشی» تالیف قرارگاه عدالت تربیتی‌واقتصاد مرکز بسیج وزارت آموزشوپرورش است که به این پرسش محوری پاسخ می‌دهد؛ « چرا مدارس نمونه‌دولتی نباید تعطیل شوند؟» فایل کامل این گزارش را از ایـــنجا دریافت کنید.
تحریریه روزنگار – جامع: «وجود مدارس نمونه دولتی با توجه به وجود مدارس سمپاد ضروری نیست.» یک اعلانِ تکراری درباره آخرین بازمانده مدارس نمونه دولتی در مقطع متوسطه دوم. وزیر آموزشوپرورش از اعمال سیاست کاهش تنوع در راستای رسیدن به عدالت آموزشی می‌گوید. دوره متوسطه اول این مدارس با سیاستی که در دهه‌ی ۹۰ اعمال شد نیز منحل شد. هم‌اکنون […]
به افق مدرسه- جامع، میکائیل دیانی، روزنامه‌نگار و کارگردان در گزارشی نوشت: امر ملی به مجموعه دغدغه‌ها، اهداف، ارزش‌ها و منافع مشترکی گفته می‌شود که فراتر از تقسیمات سیاسی است. امر ملی موضوع و مسئله‌ای است که به بقای جمعی مربوط است، نه صرفا به نفع یک قشر و یا گروه خاص. امر ملی با منافع ملی فرق دارد: […]
تحریریه روزنگار – جامع: «۶۵ درصد دانش‌آموزان مدارس غیردولتی متعلق به خانواده‌های کم‌درآمد و طبقه متوسط هستند». این دفاع احمدمحمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز آموزش غیردولتی، در پاسخ به شبهه‌ی جداسازی طبقاتی در این مدارس است. این دفاعیه حامل پیامی مهم در رفتار مصرفی طبقه متوسط و کم‌درآمد در خرید آموزش از بخش خصوصی است. انگاره عمومی جامعه در […]
تحریریه روزنگار- جامع: «تئوری انتخاب آزاد یک توهم است.» این بخشی از انتقادات گسترده‌ای است که به نظریه تئوری انتخاب ویلیام گلاسر، روان‌پزشک آمریکایی، وارد می‌شود. نظریه انتخاب گلاسر نقصی ندارد؛ اما این سؤال که چرا آزادی و انتخاب به عدالت تبدیل نمی‌شوند، اصلی‌ترین پرسش در برابر نظریه اوست. تمرکز نظریه انتخاب بر انتخاب درونی به‌جای توجه به ساختارهای بیرونی […]
تحریریه استان‌ها – جامع: بر اساس اطلاعیه استانداری خوزستان، به‌دلیل تداوم آلودگی شدید هوا ناشی از آتش‌سوزی گسترده در هورالعظیم عراق، انتشار آلاینده‌های نفتی و ذرات معلق، کلاس‌های مدارس بیشتر شهرهای استان خوزستان (به‌جز مقطع متوسطه دوم) تا پایان هفته آینده به‌صورت غیرحضوری برگزار می‌شود. این تصمیم در حالی اتخاذ شده است که خوزستان طی سال‌های اخیر در شاخص‌های کیفی […]
