تحریریه فرهنگ‌وتربیت- جامع: پزشکی در نگاه نخست دانشی خنثی و علمی برای درمان بیماری‌ها به‌نظر می‌آید. اما کتاب «پزشکی اجتماعی» نشان می‌دهد که این دانش همواره در بستر نظام اقتصادی و اجتماعی معنا پیدا می‌کند. در نظام سرمایه‌داری، پزشکی از رسالت انسانی خود فاصله می‌گیرد و به بخشی از بازار بدل می‌شود. وقتی خدمات درمانی به «کالا» تبدیل می‌شود، دسترسی […]
تحریریه روزنگار _ جامع: در کوچه‌پس‌کوچه‌های شهر، تابلوهای رنگارنگ مؤسسات کنکور چشم هر رهگذری را به خود جلب می‌کند. شعارهایی مانند «قبولی تضمینی» یا «رتبه تک‌رقمی از اینجا شروع می‌شود» سال‌هاست به بخشی جدایی‌ناپذیر از فضای بازاریابی کنکور بدل شده‌اند. اما پرسش اساسی اینجاست: موفقیت یا عدم موفقیت در کنکور تا چه اندازه ثمره تلاش فردی دانش‌آموزان است و چه […]
تحریریه فرهنگ‌وتربیت – جامع: هنگامی که هنر در غرب به سینمای متقدم رسیده بود، والتر بنیامین، نظریه‌پرداز حلقه فرانکفورت با نظریه بازتولید مکانیکی آثار هنری به نقد مرگ اصل و جوهره هنر در نظام سرمایه‌داری پرداخت. بنیامین که از او به عنوان فیلسوف جوان‌مرگ ضدامپریالیست غرب نیز یاد می‌شود، بر این باور بود که کار یک هنرمند تا زمانی که […]
تحریریه روزنگار – جامع: «تو پزشک نمی‌شوی». گزاره‌ای است که دانش‌آموزان متقاضی پزشکی و رشته‌های پرطرفدار پس از اعلام نتایج کنکور زمزمه می‌کنند. اعلام رتبه یک کنکور علوم تجربی، همراه شد با بالا آمدن نام پدر و مادر پزشک این داوطلب در فضای رسانه‌ای کشور. به زبان‌ساده‌تر پیشینه خانوادگی رتبه یک کنکور، واقعیت‌های ساختاری نظام اقتصادی و سیاست‌گذاری آموزشی ما […]
تحریریه روزنگار – جامع؛ مجتبی همتی‌فر، استاد دانشگاه و کارشناس حوزه تعلیم‌وتربیت: آقای رئیس‌جمهور! دولت چهاردهم یک‌ساله شد و یک ربع از فرصت به اتمام رسیده. گرچه از «تعطیلی، قطعی، روتین‌زدگی و حاشیه‌های ملال‌آور» گلایه داریم، اما به عنوان پدر سه دانش‌آموز، عضو هیئت علمی دانشگاه و پژوهشگر آموزشی واقعاً و با همه وجود از دغدغه‌ی ارزشمند و درونی‌تان نسبت […]
تحریریه روزنگار- جامع: «هر مدرسه‌ای که می‌سازیم به اندازه یک موشک برای دشمنان ترس و وحشت ایجاد می‌کند.» این جمله وزیر آموزش‌وپروش است که در بیان اهمیت نقش مدرسه در دفاع از ایرانِ پس از جنگ ۱۲ روزه مطرح شد. این تاکیدگذاری آقای وزیر در اهمیت نقش مدرسه و شبیه‌سازی آن به تجربه موفق ایران در عرصه نظامی، واکنش منفی […]
